1842年 ，发明英国的家名贝思提出一个设想 ，即通过电路传送图像 、人故文字等 。事传贝思也做了各种实验，真机可由于各种条件的发明限制，他的家名实验并没有取得成果，他的人故设想也成了空中楼阁 。
此后的事传40年里，传真通信技术并没有得到什么重大发展 。真机直到1883年 ，发明在大学就读的家名保尔·尼泼科夫受到一种游戏的启发 ，才在这方面取得突破性的人故进展 。
尼泼科夫格外喜欢通讯技术 。事传在学好学校课程的真机前提下 ，他几乎把所有时间都花在阅读有关的电学知识上 。他崇拜莫尔斯 、贝尔等发明家 。在他看来，电报 、电话筒直太神奇了 。他想 ：电报能传送人的意图 ，电话可传送人的声音 ，可不可以发明一种传送图像的装置呢？
可如何使有关图像的信号发出去 ，并在远方留下来呢 ？尼泼科夫苦苦地思索着 。
一天 ，课余时间，尼泼科夫在教室里尝试设计一种传真装置 。忽然 ，他看见左右邻桌的两位同学正在做一种游戏：他们桌上各放着一张大小相同的纸 ，纸上画满大小相同的小方格；在尼泼科夫右侧的同学在纸上写了一个字，然后按照一定的顺序告诉对方哪一个小格是黑的，哪一个小格是白的；对方按照右侧同学发出的指令 ，或用笔将小方格涂黑 ，或让它空着。这样 ，待对方同学将全部小方格都按指令处理后 ，纸上使出现了与右侧同学写的相同的字。
尼泼科夫看着看着，不禁喊道 ：“真是一个好办法 ！”
“任何图像都是由许许多多的黑点子组成的 。如果把要传送的图像分解成许多细小的点子 ，借助一定的科学方式把这些点子变成电信号 ，并传送出来 ，那么接收的地方只要把电信号再转化为点子 ，并把点子留在纸上 ，不就实现了图像的传真了吗？”
尼泼科夫决定实施这一方案 。
首先 ，必须将图像分解成许多的点子 。尼泼科夫想起儿时玩耍过的风车。受此启发 ，他研制出了一个扫描装置：在图像前，紧挨着放置一个可转动的螺旋穿孔圆盘 ，在圆盘前面安装有一个电灯。这样 ，当光穿过不断运动的孔时 ，受图像明暗的影响 ，光有时候亮 ，有时候暗 。
接着 ，要把变化的光信号变成变化的电信号 。这个“任务”由光电管承担是再合适不过的了 。因为光电管能根据光的亮度产生相应的电流 。
发送装置就这样大功告成了 。接收装置只要像电报机电码的复原一样 ，采用与发送相反的方式就行了 。
经过一段时间的制作 ，尼泼科夫做成了圆盘式传输装置 。他申请到了专利 。
当然 ，受当时电子科学技术发展水平的限制 ，这台圆盘式传输装置的传真效果还不理想 ，但它为后来的研究者指明了研究方向 。
此后，美国的格雷 、英国的考珀也在传真装置的研制上取得卓越的成绩 。
在汲取许多科学家研制经验的基础上 ，美国无线电公司于1925年研制出了世界上第一部实用的传真机 。
这部传真机由发送机和接收机组成。发送机上安装有一个滚筒 ，滚筒的前方有一个强光源的灯 ，灯的前面有一个透镜 。此外 ，在发送机上还有光电管等电子部件 。接收机上也安装着滚筒 ，以及放大电信号、还原光信号的装置等 。使用时 ，将发送的图像卷在滚筒上 ，灯发出的光被透镜聚集成一点，照射在图像上 。受图像上画面明暗的影响 ，反射出强弱不同的光 。这种光再射到光电管上，形成强弱不同的电流 ，然后将电流传送出去。接收机收到电信号后 ，经过放大 、还原、记录等处置 ，就把远方来的“客人”留下来了。
这部传真机已经有一定的实用价值了 ！
后来 ，随着电子技术的进一步发展 ，出现了摄影管 、电子束管等先进电器 ，再后来激光技术也得到应用 。这些新电器、新技术在传真机上的应用 ，使传真机的传送图像清晰度 、传真的速度等技术性能日臻完善 。
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